Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 25 февраля 2026

Проверка по наряду или распоряжению наличия, комплектности необходимых средств защиты, приспособлений, ограждающих устройств, инструмента, приборов контроля и безопасности перед началом работы. Контроль перед началом работы по наряду или распоряжению наличия, комплектности необходимых средств защиты, приспособлений, ограждающих устройств, инструмента, приборов контроля и безопасности Проведение работ по диагностике и устранению причин отсутствия автоматизированного сбора данных приборов учета включенных в ИСУЭ.

Управляет легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями всех типов грузоподъёмностью до 10 тонн (автопоездов по суммарной грузоподъёмности автомобиля и прицепа), подъёмными механизмами самосвала. По окончании рабочего дня (смены, рейса) предоставить автомобиль контролеру автотранспортных средств для проведения послерейсового осмотра Участвует в составлении дефектных ведомостей для определения объемов работ по капитальному и текущему ремонту. Осуществляет эффективное использование вверенного ему транспортного средства Следит за отсутствием в транспортных средствах переносных емкостей, вместимостью более 4 литров в общей сложности, которое не отражено в путевом листе и не подтверждено чеком АЗС

Обеспечение эксплуатации грузоподъёмных машин, грузозахватных приспособлений в строгом соответствии с требованиями Правил устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов и инструкцией Ростехнадзора. Контроль и мониторинг программы Omicomm с целью выявления наиболее часто повторяющихся нарушений скоростного режима, отклонений от маршрута, несанкционированных сливов ГСМ и разработки мероприятий по дальнейшему недопущению данных нарушений. Обеспечение постоянного ежедневного, визуального осмотра транспортных средств и спецтехники на предмет наличия нештатных приспособлений, устройств позволяющих осуществить слив/хищение топлива из баков транспортных средств и искажать фактические показания одометров и счетчиков моточасов

Оперативное и техническое обслуживание оборудования подстанций напряжением 35 кВ III степени сложности или оборудования распределительных сетей II степени сложности без подстанций. Обеспечение установленного режима по напряжению, нагрузке, температуре и другим параметрам. Режимные оперативные переключения в распределительных устройствах подстанций и в распределительных сетях. Оперативные переключения при ликвидации аварий. Осмотр оборудования. Определение мест и ликвидация повреждений на оборудовании распределительных сетей, щитах и сборках собственных нужд, в приводах коммутационных аппаратов в цепях вторичной коммутации закрытых и открытых распределительных устройств подстанций. Подготовка рабочих мест, допуск рабочих к работе, надзор за их работой, приемка рабочих мест после окончания работ. Оперативное и техническое обслуживание подстанций напряжением 35 - 110 кВ I степени сложности или оборудования распределительных сетей I степени сложности совместно с оборудованием подстанций напряжением 35 - 110 кВ I степени сложности под руководством электромонтера более высокой квалификации.

Оперативное и техническое обслуживание оборудования подстанций напряжением 35 кВ II степени сложности или оборудования распределительных сетей I степени сложности без подстанций или оборудования распределительных сетей I и II степени сложности совместно с оборудованием подстанций напряжением 35 - 110 кВ II и III степени сложности. Обеспечение установленного режима по напряжению, нагрузке, температуре и другим параметрам. Режимные оперативные переключения в распределительных устройствах подстанций и в распределительных сетях. Оперативные переключения при ликвидации аварий. Осмотр оборудования. Определение мест и ликвидация повреждений на оборудовании распределительных сетей, щитах и сборках собственных нужд, в приводах коммутационных аппаратов в цепях вторичной коммутации закрытых и открытых распределительных устройств подстанций. Подготовка рабочих мест, допуск рабочих к работе, надзор за их работой, приемка рабочих мест после окончания работ. Оперативное и техническое обслуживание подстанций напряжением 35 - 110 кВ I степени сложности или оборудования распределительных сетей I степени сложности совместно с оборудованием подстанций напряжением 35 - 110 кВ I степени сложности под руководством электромонтера более высокой квалификации

Обеспечение надежного и бесперебойного электроснабжения потребителей при экономичной работе электрических сетей. Организация и исполнение мероприятий по контролю и оптимизации потоков реактивной мощности, нормализации уровней напряжения и снижению потерь в распределительных электрических сетях. Организация, согласно графикам, силами ОВБ обхода и осмотра оборудования. Подача согласно графику заявки и производство опробования закрепленных устройств АВР, приводов выключателей ОД, КЗ. Осуществление контроля над уровнем напряжения в контрольных точках и обеспечивает его регулирование в соответствии с имеющимися графиками и техническими возможностями.

Учитель обязан: -добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; -соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; -соблюдать трудовую дисциплину; -выполнять установленные нормы труда; -бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; -незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); -осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; -соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; -уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений; -развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; -применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; -учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; - систематически повышать свой профессиональный уровень; - проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

Учитель обязан: -добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; -соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; -соблюдать трудовую дисциплину; -выполнять установленные нормы труда; -бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; -незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); -осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; -соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; -уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений; -развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; -применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; -учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; - систематически повышать свой профессиональный уровень; - проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

Уборщик производственных и служебных помещений выполняет следующие обязанности: -Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, ухаживает за цветами в кабинетах и коридорах на закрепленном участке. -После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, питьевые фонтанчики и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. -Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. -Собирает мусор и относит его в установленное место. -Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности. -Следит за наличием моющих средств. -Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. -Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. -По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. -Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. -Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правила пожарной и электробезопасности. -В летнее время осуществляет косметический ремонт школы и работу на пришкольном участке. -Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. -В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек, рециркулятор и т.п.), батарей, оборудования, мебели. -По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале.

анализирует жизненные ситуации обучающихся; разрабатывает меры социально-педагогической поддержки обучающихся; проектирует программы формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; разрабатывает меры социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; разрабатывает меры профилактики социальных девиаций среди обучающихся; планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся. При исполнении своих должностных обязанностей социальный педагог должен соблюдать: законодательство Российской Федерации в сфере образования; нормы и правила охраны труда, правила пожарной безопасности и требования антитеррористической защищенности, в том числе при угрозе совершения, совершении террористического акта, иной чрезвычайной ситуации; Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; правовые, нравственные и этические нормы, нормы профессиональной этики образовательной организации; локальные и распорядительные акты, регламентирующие организацию профессиональной деятельности; устав образовательной организации. При выполнении своих должностных обязанностей социальный педагог обязан: бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц) и работников образовательной организации; незамедлительно сообщать работодателю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя); уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и работников образовательной организации; систематически повышать свой профессиональный уровень; проходить вакцинацию (в соответствии с национальным календарем профилактических прививок, календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям), иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях.