Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 09 сентября 2025

Начисление и расчет заработной платы (численность сотрудников 40 человек).

Ведение учета наличия и движения техники и имущества; осуществление приема и передачи, регистрации, государственного технического осмотра, страхования техники, получения разрешительных документов, выполнения установленным порядком других организационных мероприятий, обеспечивающих допуск техники к эксплуатации; предоставления техники к списанию с учета.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

постановка подкосов и подпорок в отдельных местах провисания кпыши с креплением подкосов на капитальные стены или прочие концы балок ремонт слуховых окон со сменой частей рамы, исправлением боковой обшивки и мелким ремонтом переплетов мелкий и средний ремонт оконных переплетов и форточек смена отдельных частей оконных и дверных коробок мелкий и средний ремонт дверных полотен с их сменой дополнительное укрепление чердачных перекрытий частичная смена и настилка достчатых полов в местах общего пользования ремонт деревянных перегородок, лестниц и навеса над входами,ремонт инвентаря выполнение иных работ связанных с эксплуатацией и техническим обслуживанием жилых домов

Топка печей твердым и газообразным топливом, Колка и пиление дров, дробление угля. Подготовка и подноска топлива к печам.

Согласно должностной инструкции.

1. Следит за исправной, безаварийной работой и правильной эксплуатацией обслуживаемого оборудования. 2. Своевременно производит следующие работы: - наладку, ремонт электротехнического оборудования, кабельных линий; - разборку, ремонт, сборку, установку электрического оборудования различных типов напряжением до 10 кВ; - обслуживание, наладку и регулирование электронных приборов; - наладку, обслуживание сварочных аппаратов различных типов; - ремонт, монтаж и демонтаж кабельных линий; - ремонт, монтаж соединительных муфт между медными, алюминиевыми проводниками; - подготовку электрооборудования к сдаче в эксплуатацию; - испытания электро-, двигателей, аппаратов, трансформаторов после капитального ремонта. 4. Инструктирует сотрудников, эксплуатирующих электрооборудование, о способах предупреждения производственных травм. 5. Изучает режимы работы оборудования, устанавливает причины повышенного износа, принимает меры по их предупреждению, ликвидации. 6. Изучает, реализует передовые способы ремонта, технического обслуживания, монтажа по закрепленному типу оборудования. 7. Участвует в устранении неисправностей оборудования, монтаже, настройке, электротехнических испытаниях. 8. Подготавливает заявки на запасные части, материалы, инструмент. Обеспечивает их бережное, рациональное использование. 9. Ремонтирует, электрические аппараты, приборы. 10. Участвует в подготовке мероприятий по повышению качества работы, надежности закрепленных технических устройств, в модернизации электрического оборудования. 12. Подготавливает электрооборудование к передаче в эксплуатацию.

Согласно должностной инструкции.