Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 26 ноября 2025

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

уборка придомовой территории

Основное направление деятельности: - организация хозяйственно-экономической деятельности учреждения; - руководство коллективом обслуживающего персонала; - осуществление контроля за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием учреждения; - организация и осуществление процесса в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения учреждения.

1. Осуществляет отбор и выбор мебели и реквизита к спектаклю. 2. Осуществляет обслуживание спектаклей и репетиций мебелью, предметами реквизита и драпировками, следит за точной их расстановкой на сцене, согласно монтировочному листу. 3. Выполняет мелкий ремонт предметов реквизита, драпировок, мебели непосредственно на спектаклях и репетициях. 4. Обеспечивает сохранность реквизита, ведет учет имущества, следит за правильным хранением, своевременным ремонтом и пополнением всего имущества мебельно-реквизиторской части. 5. Обеспечивает необходимое санитарно-гигиеническое состояние посуды и предметов исходящего реквизита, идущего в пищу, хранение и приготовление пищи в гигиенических условиях. 6. Участвует в перестановке мебели и реквизита, во время антрактов и частых перемен как при закрытом, так и при открытом занавесе на виду у зрителей, при необходимости в специальных сценических костюмах. 7. Производит укладку, упаковку, транспортировку предметов реквизита и мебели при выездных спектаклях и гастролях.

проведение предватительного медицинского освидетельствования доноров, проверка доноров по компьютерной базе, опрос по анкете, измерение роста, определение уровня артериального давления, опредение частоты пульса.

проведение предватительного медицинского освидетельствования доноров, проверка доноров по компьютерной базе, опрос по анкете, измерение роста, определение уровня артериального давления, опредение частоты пульса.

проводить медицинское освидетельствование доноров в стационарных условиях, анализировать и интерпритировать значение показателей безопасности донорской крови и (или) её компонентов, организовывать процессы заготовки и переработки крови.

Оказание амбулаторно-поликлинической помощи взрослому и детскому населению

контроль состояния доноров во время забора крови, участие в технологических процессах по заготовке крови: заготовка, функционирование, пулирование, вирусинактивация, подготовка к транспортированию и хранению крови и её компонентов

владение иммуногематологическими, гематологическими, биохимическими методами исследований, коннтролирование правильности забора крови для исследований