Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 22 июня 2026

уборка территории

- Регулировать и испытывать на стендах и шасси сложные и ответственные агрегаты, узлы и приборы автомобилей и производить замену их при техническом обслуживании. - Проверять детали и узлы электрооборудования на проверочной аппаратуре и проверочных приспособлениях. - Устанавливать приборы и агрегаты электрооборудования по схеме, включать их в сеть. - Выявлять и устранять сложные дефекты и неисправности в процессе ремонта, сборки и испытания агрегатов, узлов автомобилей и приборов электрооборудования. - Выполнять сложную и ответственную слесарную обработку, доводку деталей по 6-7-м квалитетам (1-2-м классам точности)

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Осуществляет методическое сопровождение деятельности педагогов дополнительного образования, входящих в сеть МОЦ, по разработке, экспертизе, корректировке и реализации дополнительных общеобразовательных программ (в т.ч. с использованием дистанционных технологий и в сетевой форме). Участвует в организации и проведении учебно-методических мероприятий для педагогических работников (семинаров, мастер-классов, конференций, педагогических чтений, стажерских площадок) в рамках плана работы МОЦ. Анализирует, систематизирует и распространяет актуальный педагогический опыт, эффективные методики и технологии дополнительного образования детей на муниципальном уровне.Готовит методические рекомендации, пособия, обзоры и другие материалы по вопросам развития дополнительного образования, реализации целевой модели и персонифицированного финансирования (ПФДО).Оказывает консультационную и методическую поддержку образовательным организациям и педагогам по вопросам работы в автоматизированной информационной системе Навигатор дополнительного образования детей .Участвует в мониторинге наполняемости и качества информации об образовательных программах, размещенных в Навигаторе на территории муниципалитета.Содействует организации процедуры сертификации дополнительных общеобразовательных программ для включения в систему ПФДО. Участвует в организации и проведении мониторинговых исследований качества дополнительного образования, удовлетворенности детей и родителей (законных представителей) в рамках деятельности МОЦ.Собирает, анализирует и обобщает статистическую отчетность от образовательных организаций, входящих в сеть МОЦ, по утвержденным формам. Готовит аналитические справки, отчеты и презентации по результатам деятельности МОЦ для руководства, учредителя и регионального модельного центра. Взаимодействует с образовательными организациями различного типа (школы, детские сады, учреждения культуры и спорта), входящими в сеть МОЦ, по вопросам реализации дополнительных образовательных программ и проектов. Участвует в организации и проведении массовых образовательных событий муниципального уровня (конкурсы, фестивали, олимпиады, профильные смены), обеспечивая их методическое сопровождение. Содействует информированию общественности о возможностях дополнительного образования через официальный сайт МОЦ, Навигатор, средства массовой информации и социальные сети.

организация и методическое сопровождение фестивалей, конкурсов, интеллектуальных соревнований, интенсивных интеллектуальных школ, сопровождение деятельности программ педагогических классов; изучение, обобщение и внедрение в учебно - воспитательный процесс общеобразовательных учреждений успешного педагогического опыта работы с одарёнными детьми; разработка методической документации по соответствующему направлению деятельности; ведение установленной документации; проведение учебно - методических мероприятий. 1.6. Ведение базы Красталант .

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Проверять оснащенность сварочного поста РАД. Проверять работоспособности и исправность оборудования поста РАД. Проверять наличие заземления сварочного поста РАД. Проверять сварочные материалы для РАД. Выполнять настройку оборудования РАД для выполнения сварки. Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрев металла.Выполнять РАД сложных и ответственных конструкции с применением специали-зированных функций (возможностей) сварочного оборудования. Маркировать контролируемый объект согласно технологической картыКонтроль с применением измерительного инструмента сваренных РАД сложных и ответственных конструкций на соответствие геометрических размеров требованиям конструк-торской и производственно-технологической документации по сварке. Маркировать на участ-ках контролируемого объекта выявленные несплошности и отклонения формы.Исправлять дефекты РАД сваркой.

Обеспечивает управление автокраном

Выполнять плотницкие работы по содержанию и ремонту зданий, помещений, территории судоподъёмника и её ограждения.