Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 24 июня 2026

оперативный ремонт промышленного оборудования (слесарные работы, замена подшипниковых узлов, муфт, карданных валов, осей, цепей, гидромоторов, гидрораспределителей, рукавов высокого давления, гидроцилиндров, мотор-редукторов); выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию (смазка, протяжка)

подавать пиломатериал следить за транспортером сушильной рейки

вывозка круглого леса с верхнего склада, ремонт авомашины, погрузка и разгрузка круглых лесоматериалов, перекладка штабелей на территории биржи лесопромышленного склада, участие в строительстве лежневого настила на участках дорог

погрузка/выгрузка готовой продукции (профлист, металлочерепица и др.)

согласно ди

- получение сменного задания на производство работ - перед началом работы осмотр стана на предмет дефектов - осуществление контроля качества, толщины и ширины исходного материала - каждые 15 минут осуществление контроля заданных размеров и качества изготавливаемой продукции - упаковка, транспортировка и укладка на хранение готовой продукциисоблюдение сроков сдачи и порядка перемещения готовой продукции в специальное отведенное место - по окончании работы произвести уборку рабочего места - при поломке или аварии стана производить мелкий ремонт

Диагностика и оценка: Проводит комплексное обследование детей для определения уровня развития и выявления нарушений, используя различные методики и тесты. Разработка коррекционных программ: Создает индивидуальные или групповые программы занятий, направленные на коррекцию выявленных нарушений (развитие речи, моторики, когнитивных навыков). Проведение занятий: Проводит коррекционные и развивающие занятия, адаптирует учебные материалы под индивидуальные потребности детей. Консультирование: Консультирует родителей по вопросам воспитания, обучения, развития и социализации детей с ОВЗ, помогает применять методики дома. Сотрудничество: Взаимодействует с другими специалистами (психологами, логопедами, врачами) и педагогами для достижения целей коррекционно-развивающего процесса. Документация: Ведет отчетную документацию и готовит документы для психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Обеспечение условий: Участвует в разработке образовательных программ и обеспечивает охранительный педагогический режим.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результата Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента, Участие в разработке и планировании меню, надзор за работами по уборке, санитарной обработке, дезинфекции служебных и производственных помещений.

-перемещение легких грузов в пределах норм, уборка помещений, помощь в мелких ремонтных работах, вынос мусора, поддержание порядка на рабочем месте; - иные функции в соответствии с заданием бригадира.