Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 26 ноября 2025

Осуществляет уборку территории обслуживаемого объекта по сезону

Проводить внеочередные осмотры: стен, крыш после сильных ливней, снегопадов и ветров, окон и дверей после ливней, перекрытий и полов после протечки

Оказание квалифицированной медицинской помощи по специальности "Фтизиатрия", с использованием современных методов профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента

Проверяет пригодность поступившего для исследования материала, правильность его упаковки, своевременность доставки, правильность оформления сопроводительных документов. Регистрирует поступающий в лабораторию биологический материал для исследования, в том числе с использованием персонального компьютера, проводит обработку материала и подготовку к исследованию. Выполняет лабораторные исследования в соответствии с установленными нормами нагрузки и квалификационными требованиями. Проводит внутрилабораторный и межлабораторный контроль качества. Следит за условиями эксплуатации лабораторного оборудования. Ведет необходимую документацию.

Обеспечивает своевременную подачу служебного автомобиля к началу рабочего дня. Обеспечивает техническое исправное состояние автомобиля и имущества, находящегося в нем. Следит за технически исправным состоянием автомобиля, своевременно производит техническое обслуживание и мелкосрочный ремонт. Оказывает помощь получателям социальных услуг при посадке в транспортное средство и высадке из него. Осуществляет вождение автомобиля. Осуществляет перевозку работников учреждения и получателей социальных услуг в соответствии со служебным заданием.

Осуществлять общее руководство работой отделения милосердия и отделения социальной помощи, подбор и обучение сотрудников, обеспечивать надлежащие условия труда, реализацию прав сотрудников, установленных действующим законодательством, контроль за выполнением задач, возлагаемых на отделение. Уметь разрабатывать индивидуальную программу предоставления социальных услуг для получателей социальных услуг (далее ПСУ). Организовывать социальное сопровождение, в случае необходимости, для ПСУ. Обеспечивать координацию деятельности специалистов в решении актуальных задач социального обслуживания. Вносить предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания. Ежеквартально осуществлять планирование работы отделения на год, квартал и составлять индивидуальный план работы на месяц. Предоставлять необходимую информацию, отчеты в вышестоящие органы в пределах своей компетенции. Осуществлять консультирование ПСУ в рамках компетенции организации в доступной форме, предотвращать возможные конфликтные ситуации. Оказывать методическую помощь, сотрудникам отделения. Проводить регулярный контроль над объемом и качеством предоставляемых отделением услуг. Готовить документацию и оказывать методическую помощь комиссии по проведению аттестации и работникам при подготовке к аттестации. Осуществлять учет получателей социальных услуг и оказанных социальных услуг в автоматизированных программах.

Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений Устраняет повреждения и неисправности по заявкам персонала учреждения

2.1 Выполнение несложных работ на ведомственных электростанциях, трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения оперативных переключений в электросетях, ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним без разборки конструктивных элементов. 2.2. Регулирование нагрузки электрооборудования, установленного на обслуживаемом участке. 2.3. Ремонт, зарядка и установка взрывобезопасной арматуры. 2.4. Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением свыше 1000 В. 2.5. Обслуживание и ремонт солнечных и ветровых энергоустановок мощностью свыше 50 кВт. 2.6. Участие в ремонте, осмотрах и техническом обслуживании электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов, электромагнитных, магнитоэлектрических и электродинамических систем. 2.7. Ремонт трансформаторов, переключателей, реостатов, постов управления, магнитных пускателей, контакторов и другой несложной аппаратуры. 2.8. Выполнение отдельных сложных ремонтных работ под руководством электромонтеров более высокой квалификации. 2.9. Выполнение такелажных операций с применением кранов и других грузоподъемных машин. 2.10. Участие в прокладке кабельных трасс и проводки. 2.11. Заряд аккумуляторных батарей. Окраска наружных частей приборов и оборудования. 2.12. Реконструкция электрооборудования. 2.13. Обработка по чертежу изоляционных материалов: текстолита, гетинакса, фибры и т.п. 2.14. Проверка маркировки простых монтажных и принципиальных схем. 2.15. Выявление и устранение отказов, неисправностей и повреждений электрооборудования с простыми схемами включения.

Воспитатель: 2.1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание. 2.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 2.3. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. 2.4. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 2.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. 2.6. Организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Руководит кружковой и клубной и проектной работой . 2.7. Организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. 2.8. Способствует проявлению интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. 2.9. Проводит работу по профилактике неправильного поведения, вредных привычек. 2.10. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей). 2.11. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся (воспитанников, детей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. 2.12. Взаимодействует с родителями обучающихся (воспитанников, детей) или лицами, их заменяющими.

Анализ угроз оценка рисков и уязвимостей, связанных с безопасностью организации. Разработка политик создание и внедрение внутренних норм и правил по обеспечению безопасности, включая физическую безопасность и защиту информации. Мониторинг контроль за соблюдением мер безопасности, мониторинг событий безопасности и их анализ. Проведение обучений организация и проведение тренингов для сотрудников по вопросам безопасности, повышение осведомлённости о потенциальных угрозах. Реагирование на инциденты быстрое реагирование на инциденты безопасности, расследование нарушений и предложение мер по их предотвращению в будущем. Составление отчётов подготовка регулярных отчётов о состоянии безопасности в организации и эффективности принимаемых мер.