Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 30 июня 2026

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) патологических состояний сердечно-сосудистой системы, требующих хирургического лечения Назначение и проведение лечения пациентам с заболеваниями и (или) патологическими состояниями сердечно-сосудистой системы, требующими хирургического лечения, контроль его эффективности и безопасности Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации при заболеваниях и (или) патологических состояниях сердечно-сосудистой системы, требующих хирургического лечения Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Оказание детскому населению медицинской помощи, в том числе на дому и неотложной, по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации.

Обязанности: Ведение пациентов круглосуточного стационара Амбулаторный прием хирургических больных Требования: наличие специального образования наличие ординатуры (для стационара) наличие интернатуры (для поликлиники) аккредитация или наличие сертификата специалиста Условия: специальная социальная выплата (50 000 руб.) предоставление жилья обычный режим работы (5/2) возможность участия в программе "Земский доктор"

Участвовать в хирургических операциях. Участвовать в общей и преднаркозной подготовке больных к операции, наблюдает за больными в ранний послеоперационный период, участвует в профилактике осложнений в ходе и после операций. Осуществлять подготовку наркозно-дыхательной и контрольно-диагностической аппаратуры и рабочего места к работе, контроль исправности, правильности эксплуатации аппаратуры. Осуществлять контроль за состоянием больного во время анестезии, интенсивной терапии и реанимации, а также за сохранностью, учетом использования, дозировкой лекарственных средств во время преднаркозной подготовки, наркоза, посленаркозного периода. Организовывать и проводить сестринский уход за послеоперационными больными. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, инфекционный контроль, требования асептики и антисептики. Обрабатывать наркозно-дыхательную и контрольно-диагностическую аппаратуру после эксплуатации. Вести медицинскую документацию. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Проводит эпидемиологическую диагностику причин и условий, способствующих внутрибольничному распространению возбудителей инфекций, оценку риска инфицирования пациентов и медицинского персонала, определяет пути и факторы передачи возбудителей ИСМП в больнице. Проводит противоэпидемическое обследование эпидемических очагов, определяет причины и условия возникновения каждого случая инфекционных (паразитарных) заболеваний. Разрабатывает и организовывает проведение профилактических и противоэпидемических мер, направленных на снижение заболеваемости внутрибольничными инфекциями. Осуществляет контроль за выявлением, учетом и регистрацией инфекционных (паразитарных) заболеваний. Проводит анализ ежедневной информации, поступающей из всех структурных подразделений о случаях инфекционных заболеваний. Проводит анализ резистентности основных возбудителей инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, к антимикробным препаратам, участвовать в разработке совместно с другими специалистами. Контролирует вакцинацию медицинского персонала. Контролирует систему сбора, обеззараживания, временного хранения и удаления отходов. Ведет учетно-отчетную документацию по разделу своей деятельности, делопроизводство в установленном порядке.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществлять диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения современных методов лучевой диагностики, в том числе традиционного рентгеновского исследования (рентгенодиагностики), рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии. Проводить лучевые исследования в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оформлять протоколы проведенных лучевых исследований с заключением о предполагаемом диагнозе, необходимом комплексе уточняющих лучевых и других инструментальных исследований не позднее 24 часов после проведения исследования. Консультировать лечащих врачей по вопросам обоснованного и рационального выбора лучевых исследований, по результатам проведенных лучевых исследований, участвовать в консилиумах, клинических разборах, клинико-диагностических конференциях. Систематически повышать свою квалификацию, внедрять новые методики лучевых исследований, постоянно анализировать результаты своей профессиональной деятельности, используя все доступные возможности для верификации полученной диагностической информации. Руководить работой и подчиненного ему медицинского персонала, осуществлять меры по повышению его квалификации, контролировать соблюдение персоналом правил внутреннего распорядка, охраны труда, техники безопасности и радиационной безопасности.

Получать информацию о заболевании, выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Определять медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению ультразвукового исследования Производит выбор методов ультразвукового исследования Подготавливает пациента к проведению ультразвукового исследования Производит ультразвуковые исследования у пациентов различного возраста методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D (4D) эхографии Выполняет функциональные пробы при проведении ультразвуковых исследований Выполняет измерения во время проведения ультразвуковых исследований Проводит оценку ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний Проводит интерпретацию и анализ результатов ультразвуковых исследований Сопоставляет результаты ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами лабораторных, инструментальных, включая лучевые исследования.

1)Ведение документации по учету и движению персонала; 2)Разработка типовых форм документов по учету и движению персонала, сопровождение процедур оформления трудовых отношений; 3) Администрирование процессов и документооборота по учету и движению персонала, представлению документов по персоналу в государственные органы.

Содержит аппаратуру и оборудование в чистоте и исправном состоянии. Перед началом работы убеждается в исправности аппаратуры и оборудования. Производит прием использованных инструментов на стерилизацию из операционного блока и отделений медицинской организации. Осуществляет предстерилизационную обработку медицинских изделий. Сортирует вымытый инструментарий, упаковывает его, оформляет паспорт каждого набора, с наименованием, индикатором стерилизации, указанием даты и своей фамилии. Проводит стерилизацию, соблюдая режим и требования, предъявляемые при работе на стерилизаторах и оборудовании стерилизационной, осуществляет оптимальную загрузку стерилизационного оборудования, соблюдает правила загрузки. Во время работы в стерильной зоне строго соблюдает правила выгрузки простерилизованных изделий и требования асептики. Осуществляет выдачу стерильного инструментария в операционный блок и в отделения медицинской организации.