Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 30 июня 2026

Осуществлять общее руководство всеми направлениями деятельности филиала в соответствии с Уставом школы, Положением о филиале и законодательством РФ. Планировать, координировать и контролировать работу педагогических и других работников филиала. Например, составлять расписание занятий обучающихся, графики работы, вносить предложение директору школы о распределении педагогической нагрузки работникам филиала. Формировать контингент обучающихся . Обеспечивать социальную защиту и защиту прав обучающихся . Создавать в филиале необходимые условия для организации питания учащихся и соблюдения санитарных норм в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников филиала. Руководить деятельностью педагогического совета филиала. Представлять филиал в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях, учреждениях. Обеспечивать учёт, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учёт и хранение документации. Организовывать делопроизводство, вести журнал замены уроков и табель рабочего времени, издавать приказы по основной деятельности в филиале. Управлять имуществом филиала, полученным от школы. Своевременно организовывать осмотры и ремонт зданий филиала, рекомендовать для назначения ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т. п.. Организовывать в установленном порядке работу комиссий по приёмке филиала к новому учебному году, подписывать акты приёмки филиала. Контролировать проведение текущей и промежуточной аттестации обучающихся, проверять журналы, дневники, тетради и личные дела. Обеспечивать своевременное составление установленной отчётной документации, контролировать правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации согласно номенклатуре дел филиала.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Проведение исследований и анализов химического состава горных пород, минералов, почв, вод, атмосферных газов и других геологических объектов; разработка и применение методов геохимического исследования, включая полевые работы, лабораторные анализы и интерпретацию данных; создание и ведение геохимических карт и баз данных; выполнение геохимических прогнозов, связанных с разведкой полезных ископаемых, геоэкологическим мониторингом и другими задачами; подготовка отчетной документации;

В связи с развитием компании и расширением штата мы приглашаем в свою команду автомеханика / автослесаря с опытом работы. Обязанности: Техническое обслуживание автотранспортных средств Ремонт и замена узлов и агрегатов; Мелкосрочный ремонт (подвеска, замена ГРМ и т.д.); Поиск и устранение неисправностей; Согласование с мастером-приемщиком примерное время и тонкости ремонта, а так же сообщать о нужных для ремонта запчастях; Соблюдение стандартов компании, бережное отношение к оборудованию. Требования: Знание принципов функционирования агрегатов и конструктивных особенностей автомобилей; Знание правил ремонта узлов и агрегатов современных автомобилей; Опыт работы автомехаником от 5 лет или профильное образование; Исполнительность, ответственность, честность, внимательность. Умение работать в команде; Желание обучаться, работать и зарабатывать Условия: Заработная плата от 120 тыс. руб.; ЗП сдельная 60/40 на испытательном роке, после испытательного срока 50/50; Своевременная выплата заработной платы; График работы: с 09:00 до 20:00; сб. вс.: выходной; Различные варианты трудоустройства (по желанию кандидата); Испытательный срок до 2-х месяцев, может быть закрыт ранее по соглашению сторон; Рабочее место оборудовано всем необходимым оборудованием; Комфортное рабочее место; Настроен большой поток клиентов

приготовление пищи

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Создает сложные световые эффекты с комплексным применением всех видов осветительной техники, включая приборы с цифровым программным управлением и сканирующие устройства. Создает и записывает световые партитуры на компьютерных пультах или персональном компьютере под руководством режиссера-постановщика. Организует и руководит работами по сборке, монтажу, подвеске, коммутации и подъему модулей световых конструкций, осветительных приборов, силовых и тиристорных установок с цифровым или аналоговым управлением. Поддерживает требуемые параметры работы осветительной аппаратуры при помощи контрольно-измерительных приборов. Участвует в работе по модернизации действующего осветительного оборудования. Освещает сцену во время мероприятий и репетиций в соответствии со световой партитурой. Упаковывает и транспортирует световую сценическую аппаратуру при выездных работах. Осуществляет монтаж, демонтаж осветительной аппаратуры по простым операторским схемам света. Распределяет осветительную аппаратуру по фазам силовых кабелей. Выполняет профилактический осмотр и осуществляет профилактический ремонт осветительной аппаратуры. Выявляет и устраняет неполадки в работе приборов. Выполняет подготовительные работы по обслуживанию осветительной аппаратуры, в том числе промывку линз, протирку приборов, шторок, тубусов, установку приборов на штативы.

Обслуживание систем электрооборудования: обеспечение технически правильной эксплуатации, поддержания исправного состояния, технического обслуживания, своевременного ремонта, безаварийной и надежной работы обслуживаемых электроустановок и электрооборудования. Установка, наладка и проверка электроустановок и электрооборудования, электропроводки и прочего электроснаряжения. Полная и шлейфовая замена электропроводки. Монтаж новых электрических сетей. Прокладка и скрещивание электроприборов и кабелей. Установка, перенос электрических розеток, выключателя. Проведение планово-предупредительного ремонта электрической части оборудования согласно графику планово-предупредительного ремонта. Выявление причин износа, принятие мер по их предупреждению и устранению. Выявление причин сбоев и аварий при эксплуатации электроустановок и электрооборудования.