Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 22 сентября 2025

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля для перевозки сотрудников, следит за техническим состоянием автомобиля во время эксплуатации

Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.)

Проводит игровые программы, конкурсы; Составляет сценарные планы игровых программ, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов; Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы; Руководит работой клубного формирования.

Выполняет работы по созданию и обеспечению звукового решения мероприятия в соответствии с общим художественным замыслом, обеспечивает художественное и техническое качество; Разрабатывает план звукового построения мероприятия; Обеспечивает техническое качество звука. Участвует в создании режиссерского сценария. Работает совместно с режиссером, звукорежиссером над звуковым решением мероприятий; Осуществляет звуковое и шумовое оформление мероприятий.

Проводит игровые программы, конкурсы; Составляет сценарные планы игровых программ, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов; Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы; Руководит работой клубного формирования.

Обеспечивает правовое сопровождение деятельности образовательных организаций и защиту их правовых интересов

Обеспечение должного уровня подготовки учеников . Результат должен соответствовать закреплённым на государственном уровне стандартам образования. Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации . Составление тематических планов для каждого учебного занятия с учётом образовательных стандартов и уровня подготовки учеников. Организация образовательной и внеурочной деятельности разнообразных видов с учётом подготовки, индивидуальных особенностей, творческих способностей и задатков учеников. Проведение учебных занятий с применением разнообразных методов подачи материала и мониторинга знаний учащихся. 1 Контроль за ведением тетрадей и дневников обучающихся, ведение установленного орфографического режима. Обеспечение охраны жизни и здоровья учеников во время проведения образовательных занятий, выездных и локальных мероприятий. Выявление вероятных индивидуальных проблем и сложностей у обучающихся, сложностей в освоении учебной программы и оказание помощи в их преодолении. Проведение контрольных работ в рамках требований образовательной программы о ведении отчётности об освоении учебного материала

организовывать административно-хозяйственную деятельность школы; руководить и контролировать деятельность обслуживающего персонала; участвовать в составлении программы развития заведения и вносить предложения по её реализации; анализировать изменения в финансировании образования для корректировки стратегии создания и развития материально-технической базы школы; участвовать в подборе и расстановке кадров обслуживающего персонала; составлять план по совершенствованию и развитию материально-технической базы учреждения образования на год с учётом финансовых средств, которые выделены на год; принимать на ответственное хранение товарно-материальные ценности и другое имущество школы; 14 организовывать обеспечение учебных кабинетов, административных кабинетов, мастерских, бытовых, хозяйственных и прочих помещений необходимой мебелью, оборудованием, инвентарём; 14 составлять планы мероприятий по пожарной безопасности, антитеррористической защите, готовить проекты приказов и инструкций по подобным вопросам; 1 контролировать содержание в безопасном состоянии и в надлежащем порядке подвальных, чердачных, хозяйственных, подсобных, технических помещений образовательного учреждения. 1

Подготовка учебных материалов . Учитель разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники. Проведение уроков . Учитель объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников . Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь. Поддержка учеников . Учитель помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности, с которыми они могут столкнуться. Планирование и адаптация уроков . Учитель разрабатывает планы уроков, учитывая индивидуальные потребности и уровень знаний каждого ученика. Ведение учебной документации . Учитель ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. Организация внеклассной работы . Учитель организует проведение школьной олимпиады по математике и, по возможности, внеклассную работу по математике.

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разрабатывать рабочие программы по иностранному языку на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Применять современные образовательные технологии при осуществлении образовательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую. Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании. Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения иностранному языку с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях. Организовывать различные виды внеурочной деятельности по иностранному языку. Обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов.