Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 21 июля 2026

Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по соответствующим участкам; Подготовка данных по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности; Участие в проведении инвентаризаций; Принятие мер для обеспечения сохранности товарно-материальных ценностей, имущества, документов и предотвращения ущерба; Выполнение других поручений главного бухгалтера

1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 2. удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; 3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования; 5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; 6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; 7. наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному администратору; 8. в начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов; 9.производит текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением штукатурно-малярных ремонтно-строительных работ; 10.производит сезонную подготовку обслуживаемых помещений;

1.психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, психолого-педагогическое сопровождение реализации адаптированных основных общеобразовательных и адаптированных дополнительных общеобразовательных программ; 2.оказание психолого-педагогической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в освоении адаптированных основных общеобразовательных программ и адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

1. осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков (отклонений) в речевом развитии учащихся; 2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов; 3. комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся. 4. способствование обеспечению уровня подготовки, соответствующего требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта.

Осуществляет техническую и бытовую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и обучающимся детям-инвалидам (далее обучающийся), которым как специальное условие для успешного освоения рекомендованной адаптированной образовательной программы в соответствии с коллегиальным заключением, выданным психолого-медико-педагогической комиссией, необходимо сопровождение ассистента-помощника. Техническая и бытовая помощь оказывается при нарушении у обучающегося способности к самообслуживанию, передвижению, к ориентации, к общению.

Уход за детьми: смена белья и одежды (в том числе для младенцев), кормление, гигиенические процедуры (умывание, подмывание), помощь при одевании и раздевании, сопровождение на прогулку,

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

согласно должностным инструкциям

Согласно Профстандарта