Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 18 ноября 2025

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребёнка). Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления.

Вам предстоит работать графическим и UX-дизайнером в Центре исследований и продуктовой разработки. Изучать и структурировать большие объёмы данных для визуализации, разрабатывать образы и визуальные концепции, которые наиболее точно передадут замысел заказчика, разрабатывать UX-дизайн цифровых решений, участвовать в проектах по развитию различных направлений работы Центра. Если вы энергичный креативный человек, для которого дизайн не только работа, но и любимое увлечение, ждем вас в нашей дружной креативной команде! Обязанности Верстать бизнес-презентации для внутренних и внешних выступлений команды Разрабатывать визуальные концепции и предлагать свой презентационный стиль материалов Проводить брифование заказчиков, предпроектные дизайнерские исследования Визуализировать объёмные текстовые фрагменты, аналитические данные, схемы, диаграммы, используя инфографику Самостоятельно разрабатывать иллюстрации, иконки и другие графические элементы Разрабатывать дизайн интерфейсов с учетом гайдов Сбера Участвовать в других проектах команды Выполнять иные поручения руководителя Требования Образование: высшее / среднее специальное или курсы графического дизайна Опыт работы в сфере дизайна от 3 лет Навыки UX/UI-дизайна и дизайна визуальных материалов: презентаций, мерча, полиграфии Развитые soft skills: самостоятельные эффективные коммуникации с заказчиками на этапе брифования, выполнения и приемки результата, внимательность, проактивность, инициативность, креативность и дисциплина Владение профессиональным ПО, графическими редакторами MS Ofice на уровне продвинутого пользователя Ответственность, пунктуальность, умение работать в команде Условия Работа в крупнейшем банке России; Конкурентная заработная плата; Трудоустройство согласно ТК РФ; Регулярное корпоративное обучение; ДМС, страхование от несчастных случаев и тяжелых заболеваний; Льготные условия кредитования; Яркая и насыщенная корпоративная жизнь; Материальная помощь и социальная поддержка, корпоративная пенсионная программа; Работа в современном комфортном офисе в центре Нижнего Новгорода, метро Горьковская

2.1Организовать и руководить работой театрального (музыкального, хорового, хореографического, прикладного, самодеятельного художественного творчества) кружка. 2.2. Комплектовать состав кружка и принимать меры по его сохранению на протяжении учебного периода. 2.3. Участвовать в разработке перспективных и текущих планов работы, в проведении организационно-творческих мероприятий, составления плана работы по направлению кружка, а также вести отчетность о своей работе согласно установленного регламента. 2.4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по направлению деятельности кружка. 2.5. Способствовать развитию творческих способностей, талантов и профессиональных качеств у детей, подростков и молодежи. 2.6. Принимать участие в организации и проведении культурно-массовых мероприятий, проводимых в учреждении. 2.7. Принимать участие в подготовке коллективов для участия в фестивалях, смотрах, экскурсиях, выставках, массовых мероприятиях конкурсах как районного, так и областного, значения.

Осуществляет прием пациентов, обратившихся за экстренной или амбулаторной помощью в приемное отделение больницы, в составе дежурной бригады хирургического профиля Проводит все необходимые исследования в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи по профилю Хирургия Проводит экстренные операции по своему профилю Заполняет медицинскую документацию.

Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах; Проведение обследования пациента с целью установления диагноза; Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности; Ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении среднего медицинского персонала.

Организует работу станции скорой медицинской помощи, по транспортировке больных (пострадавших), нуждающихся в госпитализации, доставке больных в стационары по направлению медицинских работников амбулаторно-поликлинической сети, а также по оказанию медицинской помощи лицам, обратившимся непосредственно на станцию скорой медицинской помощи Организует работу выездных бригад скорой медицинской помощи в режиме повседневной работы и в условиях чрезвычайных происшествий. Обеспечивает рациональное использование санитарного автотранспорта, организует контроль его своевременной подачи, готовность к работе и качество работы водительского персонала.

Проведение обследования пациентов с целью диагностики неосложненных острых заболеваний и (или) состояний, хронических заболеваний и их обострений, травм, отравлений: Ведение амбулаторного приема и посещение пациентов на дому; Сбор жалоб, анамнеза заболевания и анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей); Проведение осмотра, физикального и функционального обследования пациента, оценка состояния здоровья пациента; Формулирование предварительного диагноза, основанного на результатах анализа жалоб, анамнеза и данных объективного обследования пациента; Составление плана обследования, а также направление пациента для его прохождения; Направление пациента для консультаций к участковому врачу-терапевту, врачу общей практики (семейному врачу), участковому врачу-педиатру и врачам-специалистам.

Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах; Проведение обследования пациента с целью установления диагноза; Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности; Ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении среднего медицинского персонала.

Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах; Проведение обследования пациента с целью установления диагноза; Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности; Проведение диспансеризации, ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении среднего медицинского персонала.

Проведение обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска, установление диагноза органной недостаточности. Назначение анестезиологического пособия пациенту, контроль его эффективности и безопасности; искусственное замещение, поддержание и восстановление временно и обратимо нарушенных функций организма, при состояниях, угрожающих жизни пациента. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.