Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 05 июля 2025

Осуществляет погрузку, выгрузку материальных ценностей. Производит укладку, переноску материалов. Своевременно очищает территорию учреждения от грязи и мусора. Участвует в озеленении территории. Изготавливает простые деревянные конструкции (ремонтирует хозяйственный инвентарь - метлы, лопаты, грабли).

Разработка комплекта документов по аккредитации в области обеспечения единства измерений Оценка соответствия метрологической службы требованиям в заявленной области аккредитации Организация корректирующих мероприятий по результатам оценки соответствия метрологической службы требованиям в заявленной области аккредитации Организация своевременной аттестации персонала метрологической службы

Готовить пациентов к массажу и осуществлять контроль над состоянием пациентов во время проведения процедур. Проводить по назначению врача лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж, подводный душ-массаж. Использовать частные методики массажа при заболеваниях и травмах опорно- двигательного аппарата, центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, болезнях обмена веществ, мочеполовой системы, кожи, в послеоперационный период восстановительного лечения в хирургии. Использовать методики массажа и физических упражнений у детей в раннем детском возрасте. Соблюдать правила сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. Соблюдать требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий медицинским массажем. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполнение требований санитарного контроля в кабинете массажа. Своевременно и качественно вести медицинскую документацию. Соблюдать этику, деонтологию при общении с пациентами, их родственниками, коллегами.

Владеть практическими навыками приготовления блюд для детей дошкольного возраста. Осуществлять: - маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; - выдачу готовой пищи. Повар должен знать: - основы и значение питания детей раннего дошкольного возраста; - признаки доброкачественности пищевых продуктов и органолептические методы их определения; - сроки хранения и реализации сырой и готовой продукции, полуфабрикатов; - особенности кулинарной обработки продуктов для детей; - график и правила закладки продуктов для приготовления готовой пищи; - технологию приготовления первых, вторых, третьих, холодных блюд и изделий из теста; - режим и продолжительность тепловой обработки и других процессов варки, жарки, припускания, выпечки; - нормы, соотношение и последовательность закладки сырья; - объем блюд в соответствии с возрастом детей; - устройство и принцип работы обслуживаемого механизи рованного, теплового, весоизмерительного, холодильного и другого оборудования, правила его эксплуатации и ухода за ним; - санитарные правила содержания пищеблока; правила личной гигиены; меры предупреждения пищевых отравлений; - правила и график выдачи пищи.

Работы по уборке территории в летних и зимних условиях; Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, тротуаров, пешеходных дорожек, в том числе с применением средств малой механизации на территории офисных объектов; Обрезку деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений, как с земли, так и находясь в люльке автогидроподъёмника. Удаление деревьев, с последующей их заменой при необходимости. Сезонную покраску урн, мусорных контейнеров и других элементов, относящимся к благоустройству на всей территории офисных объектов; Сезонная мойка фасада офисных зданий с применением специального оборудования и моющих средств, как с земли, так и находясь в люльке на подъёмнике. Очистку от снега и наледи центрального входа, аварийных выходов офисных зданий, тротуаров, пешеходных дорожек, лестничных площадок, отмосток, обочин, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок вручную или с применением средств малой механизации; Очистку от снега и наледи крышек канализационных, пожарных и топливных колодцев, подходов к пожарным гидрантам и электрощитовым; Удаление снега, наледи и сосулек с крыш и козырьков с помощью специального инструмента.

-организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы; -обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональной общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; -педагогический контроль и оценка освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы.

-организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы; -обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональной общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; -педагогический контроль и оценка освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы.

-организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы; -обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональной общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; -педагогический контроль и оценка освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы.

-организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы; -обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональной общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; -педагогический контроль и оценка освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы.

-организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы; -обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональной общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; -педагогический контроль и оценка освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы.