Свежие вакансии центра занятости Тюмень на 26 апреля 2025

1. Осуществлять деятельность по воспитанию детей. Осуществлять образование воспитанников в соответствии с образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность. 2. Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение.

Руководить работами по содержанию зданий, а также относящихся к ним строений и окружающей территории в надлежащем порядке. Организовывать проведение уборки и следить за соблюдением чистоты во внутренних помещениях здания. Готовить помещения здания к осенне-зимней эксплуатации. Организовывать своевременный ремонт дверей, окон, замков, штор и т.п. Обеспечивать сохранность и содержание в исправном состоянии имущества, находящегося в его ведении. Вести учет наличия имущества, производить периодический осмотр и составлять акты на его списание. Получать, выдавать обслуживающему персоналу инвентарь, предметы хозяйственного обслуживания и осуществлять соответствующий оперативный учет. Контролировать выполнение санитарных требований и правил противопожарной безопасности. Обеспечивать необходимые социально-бытовые условия для воспитанников и работников образовательного учреждения. Участвовать в работах по благоустройству, озеленению и уборке территории образовательного учреждения, праздничному художественному оформлению фасада зданий и помещений образовательного учреждения. Контролировать рациональное использование и безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. Обеспечивать: исполнение хозяйственных договоров на техническое обслуживание, электроснабжение, водоснабжение и водоотведение, оснащение, ремонт; своевременное составление, утверждение и предоставление отчетной документации в пределах своей компетенции; сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния помещений и имущества образовательного учреждения; хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормами СанПин и противопожарной защиты здания и помещений образовательного учреждения, а также контроль за исправностью оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции и др.); выполнение противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря; сохранность хозяйственного инвентаря. Составлять меню-раскладку и сдавать ее в бухгалтерию.

Осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений. Проветривает группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдает режим дезинфекции помещений при карантине. Приносит с кухни пищу в столовую, раздает ее детям; Убирает и производит санитарную обработку посуды, столов моющими средствами в соответствии с требованиями СЭС. Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. Под руководством воспитателя проводит работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями готовит материал для занятий с детьми, делает после них уборку, помогает отводить детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену. Следит за сохранностью объектов имущества группы и детского сада.

Осуществлять: - приготовление блюд для воспитанников различного возраста. - порционирование и раздачу блюд в соответствии с возрастными нормами; - приготовление иных блюд в соответствии с установленным меню, а также пищи для работников образовательного учреждения; - маркировку в соответствии санитарно-гигиеническими требованиями на пищеблоке и следить за ней. Выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий.

Доставка полуфабрикатов и сырья в производственные цехи. Открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами, вскрытие стеклянных и жестяных консервных банок с обеспечением сохранности в них продукции. Выгрузка продукции из тары. Внутрицеховая транспортировка сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары. Заполнение котлов водой. Доставка готовой продукции к раздаче или в экспедицию. Сбор пищевых отходов. Осуществлять уборку пищеблока, мыть посуду, бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь. Содержать механизмы, приспособления и инвентарь в надлежащем состоянии и чистоте.

- Оказание помощи детям лица с ограниченными возможностями здоровья. - Оказание помощи в использовании технических средств реабилитации (изделий). - Оказание помощи в одевании и раздевании. - Оказание помощи в ведении записей, приведение в порядок рабочего места и подготовка необходимых принадлежностей. - Оказание помощи при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время принятия пищи.

1. Осуществлять уборку в закрепленных за ним служебных, производственных помещениях образовательного учреждения, в помещениях для занятий с детьми. 2. Удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки, дверные блоки, мебель и ковровые изделия в закрепленных помещениях. 3. Приготавливать моющие и дезинфицирующие растворы для мытья полов, стен, окон и потолков. 4. Транспортировывать отходы и мусор из помещений в установленное место. 5. Получать моющие средства, инвентарь и обтирочный материал. 6. Наполнять емкости питьевой водой. 7. Осуществлять очистку, санитарную обработку и расстановку урн для мусора. 8. Осуществлять уборку и дезинфицирование туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования. 9. Чистить и дезинфицировать унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 10. Ежедневно следить за наличием полотенец, туалетной бумаги в туалетах. Ухаживать за растениями в помещениях.

1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 2. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 3. Планирование и проведение учебных занятий. 4. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 5. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. 6. Формирование универсальных учебных действий.

Стирка, сушка и глаженье постельного белья, спецодежды сотрудников и других предметов производственного назначения: полотенец, штор и т.д. Укорачивать рукава, брюки, комбинезоны спецодежды. Выдавать чистое и принимать грязное белье в соответ ствии с установленным графиком. Обеспечивать тщательное хранение и учет имеющегося в прачечной белья и спецодежды. Обрабатывать бельё дезинфицирующими растворами при наличии инфекционных заболеваний у детей. Обеспечивать хранение и учет имеющегося в прачечной белья.

Педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Участие в реализации адаптивных образовательных программ воспитанников с ОВЗ и инвалидностью. Разработка и подбор методических средств для разработки и реализации воспитанниками индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Разработка и подбор методических средств для формирования открытой, вариативной, избыточной образовательной среды. Разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для воспитанников с ОВЗ и инвалидностью. Проведение работы по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов воспитанников с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.