Свежие вакансии центра занятости Тюмень на 28 декабря 2025

Получать, проверять и выдавать спецодежду, спецобувь, санитарную одежду, белье, съемный инвентарь: чехлы, портьеры и т.п. Сортировать бывшие в употреблении одежду, белье и т.п., осуществлять их метку, сдачу в стирку, мелкий ремонт и подглаживание после стирки. Осуществлять учет, контроль за правильным использованием спецодежды, белья и т.д. Выполнять мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машине, нашивать метки. Участвовать в составлении актов на списание пришедшей в негодность специальной и санитарной одежды, обуви, белья и других предметов.

Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Оказывать услуги ассистента (помощника) нуждающимся воспитанникам

ведение уроков,

Помощь в оформлении документов. Работа для несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет.

- Осуществляет развитие музыкальных способностей, творческой деятельности воспитанников; формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; - координирует работу по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направление их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей; - принимает участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения, спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение и т.д.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Уборка служебных помещений

-Организовывать процесс индивидуальной работы с воспитанниками по выявлению и развитию их позновательных интересов -Организовывать персональное сопровождение в образовательном пространстве -Сопровождать процесс формирования личности

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь, осуществляет первичную обработку овощей и т.д

Приготовление блюд для воспитанников различного возраста. Участие в составлении перспективного и ежедневного меню.