Свежие вакансии центра занятости Тюмень на 18 января 2026

- Осуществляет образование воспитанников в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; - Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий и т.д.

- Осуществляет образование воспитанников в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; - Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий и т.д.

Осуществлять уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, приборы, инвентарь, тару и т.д. с применением моющих, чистящих и дезинфицирующих средств. Подготовка сырых продуктов питания (мытье, чистка овощей, фруктов и т.д.) для дальнейшей кулинарной обработки. Производить утилизацию пищевых отходов. Содержать механизмы, приспособления, инвентарь в надлежащем состоянии и чистоте. Производить уборку рабочего места и т.д.

1. Производить: выгрузку продукции из тары; внутрицеховую транспортировку сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары; заполнение котлов водой; включение электрических, газовых котлов, плит, шкафов, кипятильников; доставку полуфабрикатов и сырья в производственные цеха, готовой продукции к раздаче или в экспедицию; загрузку функциональной тары продукцией, погрузку ее на транспорт. 2. Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать стеклянные и жестяные консервные банки с обеспечением сохранности в них продукции. 3. Производить сбор пищевых отходов. 4. Осуществлять уборку пищеблока, мыть посуду, бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. 5. Содержать механизмы, приспособления и инвентарь в надлежащем состоянии и чистоте. 6. Подготавливать сырые продукты питания (мыть овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. 7 Во время доставки продуктов питания в образовательном учреждении оказывать помощь кладовщику. 8. Производить уборку рабочего места.

Помощь педагогу-библиотекарю!

1. Производить: выгрузку продукции из тары; внутрицеховую транспортировку сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары; заполнение котлов водой; включение электрических, газовых котлов, плит, шкафов, кипятильников; доставку полуфабрикатов и сырья в производственные цеха, готовой продукции к раздаче или в экспедицию; загрузку функциональной тары продукцией, погрузку ее на транспорт. 2. Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать стеклянные и жестяные консервные банки с обеспечением сохранности в них продукции. 3. Производить сбор пищевых отходов. 4. Осуществлять уборку пищеблока, мыть посуду, бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. 5. Содержать механизмы, приспособления и инвентарь в надлежащем состоянии и чистоте. 6. Подготавливать сырые продукты питания (мыть овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. 7 Во время доставки продуктов питания в образовательном учреждении оказывать помощь кладовщику. 8. Производить уборку рабочего места.

1. Осуществлять координацию деятельности воспитателей в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. 2. Оказывать методическую помощь воспитателям, способствовать обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив. 3. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. 4. Осуществлять изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организовывать подготовку домашних заданий. 5. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 6. Способствовать развитию общения воспитанников. 7. Помогать воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (законными представителями). 8. Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам. 9. Содействовать получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в образовательном учреждении. 10. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива воспитанников. 11. Соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательно - воспитательного процесса.

1. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 3. Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывать им необходимую помощь. 4. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 5. Оказывать помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, вести утренний прием детей. 6. Оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с воспитанниками (осуществлять кормление, оказывать помощь в проведении занятий, одевать и раздевать детей для прогулок, осуществляет гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий). 7. Проводить уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности. 8. Проветривать помещение группы согласно графику. 9. Расправлять и заправлять детские кровати (до сна и после сна). 10. Сервировать столы для приема пищи воспитанниками, обеспечивать разнос пищи и уборку со столов после приема пищи воспитанниками. 11. Убирать и мыть посуду, использовать с детьми метод самообслуживания и воспитывать культурно-гигиенические навыки. 12. Готовить воду для питья и полоскания ртов воспитанников. 13. Проводить санитарную обработку посуды, детских унитазов (горшков). 14. Следить за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводить замену белья и полотенец по мере загрязнения (по графику). 15. Своевременно готовить помещение группы к зимнему сезону (утепление окон) до 01 октября и к весенне-летнему сезону (мытье окон). 16. Следить в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества, и инвентаря и сообщать обо всех неисправностях уполномоченному лицу. 17. Проводить генеральную уборку помещения группы в соответствии с графиком. 18. Проводить кварцевание групповых помещений по графику.

Помощь плотнику в работе.

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета; Контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке; Начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников, и т.д.