Свежие вакансии центра занятости Тюмень на 11 апреля 2026

Преподавание предмета в 5 - 10 классах. Педагогическая нагрузка 25 часов в неделю.

Преподавание предмета в 5 - 11 классах. Педагогическая нагрузка 25 часов в неделю.

-Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного общего, среднего общего образования. -Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. -Планирование и проведение учебных занятий.

Помощь в оформлении документов. Работа для несовершеннолетних граждан в возрасте с 14 до 18 лет.

1. Организовывать текущее и перспективное планирование хозяйственной деятельности учреждения. Координировать работу подчиненных работников, а также разрабатывать документацию, необходимую для хозяйственной деятельности учреждения, в т.ч документацию по противопожарной, антитеррористической безопасности, пропускного и внутриобъектового режимов, проектов приказов Работодателя. 2. Координировать работу младшего обслуживающего персонала, представителей сторонних организаций, выполняющих работы по ремонту и материально техническому оснащению учреждения. 3. Принимать меры по расширению хозяйственной самостоятельности учреждения, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной уставом учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. 4. Обеспечивать пропускной и внутриобъектовый режимы на объектах учреждения. 5. Принимать меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и работников учреждения. 6. Готовить (участвовать в подготовке) отчета учредителю о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. 7. Руководить работами по благоустройству, озеленению и уборке территории учреждения, праздничному художественному оформлению фасада зданий и помещений учреждения. 8. Контролировать рациональное использование и безопасность используемых в учреждении оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. 9. Осуществлять совместно с бухгалтерией своевременное и правильное списание материальных средств. 10. Обеспечивать потребность учреждения в товарах, работах, услугах в соответствии с законодательством и локальными актами учреждения, в том числе в части материально-технического, хозяйственного обеспечения деятельности учреждения - коммунальные услуги, электроснабжение, водоснабжение и водоотведение), техническое оснащение, ремонт, выполнение противопожарных и антитеррористических мероприятий, канцелярские товары, предметы хозяйственного обихода, бытовая химия, моющие (чистящие средства), средства индивидуальной защиты, специальная одежда и обувь, услуги охраны, связи, услуги по ремонту и обслуживанию зданий и территории, компьютерное и иное периферийное оборудование: формирование плановой потребности, планирование закупок; проверка закупочной документации учреждения;

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

организация учебно-воспитательного процесса

организация учебно-воспитательного процесса

Зарядка и обновление материалов -замена периодических изданий, таких как газеты и журналы, - оформление выставок