Свежие вакансии центра занятости Томск на 13 апреля 2026

Внимание! Стажировка предусматривает только очный формат! Прием заявок до 3 мая 2026 года (включительно). Приглашаем принять участие в отборе на стажировку по направлению " Тестирование " в команду Регионального центра развития «Томск». Задачи: Проводить тестирование веб-приложений на соответствие требованиям; Проводить регрессионное тестирование, улучшать тестовое покрытие; Разрабатывать и актуализировать тестовую документацию (чек-листы, тест-кейсы, отчеты по тестированию); Регистрировать и отслеживать дефекты в JIRA; Воспроизводить и описывать ошибки, выявленные в процессе эксплуатации продуктов; Разрабатывать автоматизированные тесты на Java. Наши ожидания от кандидатов: Учитесь на 2/3/4 курсе бакалавриата или специалитета, либо в магистратуре; Сможете уделять стажировке 20 часов в неделю; Знаете этапы и содержание работ, документирования жизненного цикла ПО (ГОСТ 19, 34); Знаете методологию тестирования, техники тест-дизайна; Понимаете особенности тестирования WEB-приложений; Имеете опыт написания запросов на SQL; Знаете английский язык на уровне чтения и умения объясняться со словарем. Мы предлагаем: Оплачиваемую стажировку продолжительностью 6 месяцев (сентябрь'26 - февраль'27 ); Гибкий график - 20 часов в неделю по согласованию с руководителем; Работу над реальными задачами и проектами; Возможное трудоустройство при успешном прохождении стажировки.

Внимание! Стажировка предусматривает только очный формат! Прием заявок до 3 мая 2026 года (включительно). Приглашаем принять участие в отборе на стажировку по направлению " Java-разработка " в команду Регионального центра развития «Томск». Чем предстоит заниматься: Разрабатывать сервисы, модули и компоненты в составе бизнес приложений или платформ на современных версиях языка Java и с использованием решений Spring; Писать юнит-тесты, отлаживать и оптимизировать программные компоненты; Документировать свой код и делать описание своих решений; Участвовать в обсуждениях по применяемым техническим решениям. Что ожидаем от соискателей: В т.ч. учитесь на 2/3/4 курсе бакалавриата или специалитета, либо в магистратуре Сможете уделять стажировке 20 часов в неделю; Умеете программировать на языке Java с использованием Spring, имеете теоретические знания о docker; Имеете навыки работы с операционной системой Linux и системой сборки проектов maven; Имеете базовые знания по работе с реляционными СУБД и принципы построения Web приложений и сервисов; Знаете современные принципы и методы разработки программного обеспечения; Знаете английский язык на уровне чтения и умения объясняться со словарем. Мы предлагаем: Оплачиваемую стажировку продолжительностью 6 месяцев (сентябрь'26 - февраль'27 ); Гибкий график - 20 часов в неделю по согласованию с руководителем; Работу над реальными задачами и проектами; Возможное трудоустройство при успешном прохождении стажировки.

Внимание! Стажировка предусматривает только очный формат! Прием заявок до 03 мая 2026 года (включительно). Приглашаем принять участие в отборе на стажировку по направлению " Системный анализ " в команду Регионального центра развития «Томск». Задачи: Участвовать в формализации требований заказчика к системе, разрабатывать постановки задач; Изучать функциональные требования и бизнес-процессы заказчика; Консультировать разработчиков и тестировщиков по требованиям; Валидировать соответствие результатов реализации задачи поставленным требованиям; Участвовать в разработке проектной и эксплуатационной документации; Вести проектную базы знаний. Наши ожидания от кандидатов: В т.ч. учитесь на 2/3/4 курсе бакалавриата или специалитета, либо в магистратуре Сможете уделять стажировке 20 часов в неделю; Знаете стадии, этапы и содержание работ, документирования жизненного цикла ПО (ГОСТ 19, 34); Знаете основные принципы работы с требованиями; Знаете основные нотации моделирования бизнес-процессов (UML, BPMN); Умеете читать и понимать нормативные документы для формализации бизнес-процессов; Знаете английский язык на уровне чтения и умения объясняться со словарем. Мы предлагаем: Оплачиваемую стажировку продолжительностью 6 месяцев (сентябрь'26 - февраль'27 ); Гибкий график - 20 часов в неделю по согласованию с руководителем; Работу над реальными задачами и проектами; Возможное трудоустройство при успешном прохождении стажировки.

Производство судебно-медицинской экспертизы (обследования) трупа, живых лиц.

Участие в судебно-медицинской экспертизе, выполнение поручений врача-судебно-медицинского эксперта в рамка проводимой экспертизы. Перед проведением судебно-медицинской экспертизы (исследования) трупа готовить все необходимое для этого оборудование, лабораторную посуду, фиксирующие растворы, транспортные среды и расходные материалы. Фиксировать информацию по ходу экспертного исследования под диктовку врача-судебно-медицинского эксперта.После проведения секционного исследования тела умершего осуществлять окончательную подготовку, упаковку, маркировку, опечатывание взятых на лабораторное исследование материалов (биологический трупный материал), заполнять необходимую сопроводительную документацию.

Обязанности учителя информатики: Проведение учебных занятий . Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебными программами, использование современных педагогических методик, образовательных технологий и средств обучения. Оценка и контроль успеваемости . Проведение текущего и итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся, выставление оценок в соответствии с утверждённой шкалой и методиками оценивания. Воспитательная деятельность . Формирование у учащихся ценностных ориентиров, культуры поведения и коммуникации в информационном обществе, содействие развитию социальных компетенций, толерантности и уважения к другим. Профессиональное развитие . Самообразование, повышение квалификации и участие в профессиональных педагогических мероприятиях, изучение новых тенденций в области информатики и педагогики, их внедрение в образовательную практику. Взаимодействие . Сотрудничество с коллегами, администрацией школы, родителями и учащимися, участие в педагогических советах, методической работе и разработке образовательных программ. Организационная деятельность . Обеспечение порядка на уроках, соблюдение требований безопасности и санитарных норм, организация использования учебных материалов, технических средств и оборудования. Работа с документами . Ведение учебно-методической документации, журналов учёта занятий и успеваемости, подготовка отчётов о проделанной работе и результатах обучения. Создание безопасных условий для учащихся . Поддержание порядка, а также внеклассная работа, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по своему предмету, занятие индивидуально со способными учениками, подготовка их к предметным олимпиадам. Повышение квалификации . Освоение новых методик преподавания, а также прохождение периодической аттестации, которая проходит каждые 3 года.

Обязанности учителя математики: Планирование учебного процесса . Разработка программы и поурочных планов, подготовка образовательных материалов, методических пособий и заданий для уроков математики. Организация учебного процесса . Проведение уроков в соответствии с разработанными планами, обеспечение последовательного и целостного изложения материала. Развитие учащихся . Формирование у учеников математических компетенций, логического мышления, навыков решения проблемных задач. Воспитание и социализация . Поддержка формирования нравственных ценностей, уважения к правам и свободам других, развитие толерантности и ответственности. Самообразование и профессиональное развитие . Систематическое изучение новых методов преподавания математики, апробация инновационных подходов. Проверка учебных работ и контроль успеваемости . Оценка и анализ письменных работ учащихся, обратная связь и коррекция знаний. Соблюдение расписания и графика занятий . Точное соблюдение установленных школьным расписанием уроков и времени проведения занятий. Участие в педагогических советах и семинарах . Участие в обсуждении методических и педагогических вопросов, постоянное повышение своей квалификации. Связь с родителями и консультативная помощь . Взаимодействие с родителями детей, проведение родительских собраний и консультаций по вопросам образовательного процесса. Организация и поддержка кабинета математики . Обеспечение учебного материала, порядка и уюта в классном кабинете.

Водитель школьного автобуса выполняет следующие должностныеобязанности: 1. перед выездом на маршрут проводит проверку технического состоянияавтобуса; 2. своевременно проводит заправку автобуса топливом, смазочнымиматериалами и охлаждающей жидкостью; 3. проходит предрейсовый и медицинский осмотр с соответствующейзаписью в путевом листе; 4 проходит периодические медицинские освидетельствования вустановленные сроки и имеет при себе медицинскую справкусоответствующей формы; 5 при движении по маршруту имеет в салоне автобуса график движенияи схему маршрута с указанием опасных участков; 6 осуществляет перевозку детей в светлое время суток с включением ближнего света фар; 7 выбирает скорость движения в зависимости от дорожных, метеорологических и других условий, но при этом во всех случаях скорость не должна превышать 60 км/ч; 8 не выходит из кабины автобуса при посадке и высадке детей; 9 не осуществляет движение задним ходом; 10 следит за тем, чтобы окна в салоне автобуса при движении были закрыты; 11 несёт ответственность за то, чтобы количество перевозимых в автобусе детей вместе с сопровождающими не превышало числа оборудованных для сидения мест; 12 не перевозит пассажиров в попутном направлении вместе сошкольниками; 13 по графику проводит ТО-1 и ТО-2 автобуса; 14 при появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса принимает вправо, съезжает на обочину дороги, останавливает автобус. Движение продолжает только после устранения возникшей неисправности; 15 при получении учащимся травмы, оказывает первую помощь пострадавшему, при необходимости доставляет его в ближайшее лечебное учреждение и сообщает об этом администрации школы; 16 проходит инструктаж не реже одного раза в месяц с соответствующей регистрацией в журнале учета инструктажей; 17 соблюдает правила ТБ и противопожарной безопасности при работе на маршруте; 18 знает порядок действий при возникновении пожара в автобусе, ДТП, по эвакуации детей из автобуса, оказании первой медицинской помощи пострадавшим, захвате автобуса террористами; 19 несет ответственность за нарушение нормативных актов по обеспечению безопасности дорожного движения и Положения о порядке осуществления школьных маршрутов; 21 отвечает за техническое состояние автобуса, устраняет неисправности, возникшие на маршруте, требующих разборки механизмов; 22 знает способы обнаружения и устранения неисправностей, возникающих в процессе эксплуатации автобуса, порядок проведения технического обслуживания, способы предотвращения ДТП, правила подачи автобуса под посадку и высадку детей; 23 осуществляет правильное оформление путевых листов.

- координирует реализацию на территории Молчановского района единой градостроительной политики; - координирует работу по организации электроснабжения и газоснабжения поселений на территории Молчановского района; - координирует на территории Молчановского района вопросы функционирования жилищно-коммунального хозяйства, жилищного и дорожного строительства; - координирует деятельность по организации и осуществлению мероприятий по гражданской обороне, защите населения и территории муниципального района от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; - координирует осуществление мероприятий по обеспечению безопасности людей на водных объектах, охране их жизни и здоровья; - координирует и контролирует работу по профилактике терроризма на территории Молчановского района.

- контроль за соблюдением положений правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, правовых актов, обусловливающих публичные нормативные обязательства и обязательства по иным выплатам физическим лицам из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; - контроль за соблюдением условий муниципальных контрактов, договоров (соглашений) о предоставлении средств из областного бюджета, бюджета муниципального образования Молчановский район; - предупреждение (профилактику) и пресечение нарушений в финансово бюджетной сфере муниципального образования Молчановский район; - контроль в сфере закупок для обеспечения муниципальных нужд в пределах полномочий; - функции контрольного органа по согласованию заключения контрактов с единственным поставщиком с администрациями сельских поселений и главными распорядителями бюджетных средств муниципального образования Молчановский район; - ведомственный контроль в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения муниципальных нужд муниципального образования Молчановский район .