Свежие вакансии центра занятости Владимирская область на 11 сентября 2025

Укладка овощей в банку. Контроль массы продукта. Укладка зелени и специй.

Перемещение грузов ( овощей и полуфабрикатов ) на тележке.

Преподавание экономики, составление рабочей программы дисциплины (модуля) и (или) практики, вести, Экзаменационные и (или) зачетные ведомости, журнал учета успеваемости, журнал практики

Проводить техническое обслуживание и диагностику оборудования. Устраять неисправности оборудования.

Осуществление контроля за качеством продуктов, ежедневная подготовка меню, контроль за работой пищеблока, осуществление контроля за выполнением технических методов приготовления блюд для различных диет, контроль за правильностью закладки продуктов в котёл и брокераж готовой пищи, контроль за правильностью отпуска блюд с пищеблока, контроль за санитарным состоянием раздаточных, буфетных, инвентаря и посуды.

Выполняет профилактические, лечебные, реабилитационные мероприятия, назначенные врачом. Осуществляет проведение физиотерапевтических процедур.,,

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учётом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Уборка территории дошкольного образовательного учреждения. убирает тротуары, участок, прилегающий к учреждению, детские площадки и спортивную площадку. Очистка от снега и льда . очищает от снега и льда тротуары, дорожки к детским площадкам, посыпает их песком, сбивает сосульки с крыши здания. Полив . В летний период поливает водой детские площадки, асфальтовые покрытия, зелёные насаждения. Подрезка кустарников и деревьев . своевременно подрезает кустарники, сломанные ветки деревьев, по мере необходимости косит траву на территории учреждения и окапывает деревья и кустарники. Уборка мусора . убирает любой мусор с закреплённой территории.

уборка кабинетов, залов, коридоров, холла и лестниц здания ДОУ

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздно ослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.