Свежие вакансии центра занятости Владимирская область на 11 сентября 2025

подготавливать сырье, продукты и полуфабрикаты для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; подготавливает оборудование, инвентарь для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; приготавливает и оформляет блюда, напитки и кулинарные изделия

Подсобный рабочий отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование, чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока, убирает помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи)

планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционноразвивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи всоответствии с их особыми образовательными потребностями, с учетом типологиинарушений речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные нанаучных принципах и подходах к организации образования, воспитания исопровождения, обучающихся с нарушениями речи; планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательный процесс всоответствии с общеобразовательными программами и (или) программамилогопедической помощи; определять формы, методы, приемы и средства организации деятельности лиц снарушениями речи по освоению ими программ образования и (или) программлогопедической помощи; определять объем, содержание, целевую направленность и условия реализацииобразовательной программы и (или) программы логопедической помощи с учетомособых образовательных и социально-коммуникативных потребностей,индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи; организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализации образовательныхпрограмм и (или) программ логопедической помощи (в индивидуальной или групповойформе) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребностями ииндивидуальными особенностями; разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законными представителями)индивидуальный образовательный маршрут лица с нарушениями речи с учетом еговозраста, индивидуальных возможностей;

Осуществлять обслуживание покупателей: нарезку, взвешивание и упаковку товаров, подсчет стоимости покупки, проверку реквизитов чека, выдачу покупки. Контролировать своевременное пополнение рабочего запаса товаров, их сохранность, исправность и правильную эксплуатацию торгово-технологического оборудования, чистоту и порядок на рабочем месте. Осуществлять подготовку товаров к продаже: проверку наименования, количества, сортности, цены, состояния упаковки. Производить подготовку рабочего места: проверку наличия и исправности оборудования, инвентаря и инструмента, установку весов. Заполнять и прикреплять ярлыки цен. Подсчитывать чеки (деньги) и сдавать их в установленном порядке. Консультировать покупателей о свойствах и вкусовых особенностях отдельных видов товаров. Предлагать покупателям новые, взаимозаменяемые товары и товары сопутствующего ассортимента. Изучать спрос покупателей. Оформлять наприлавочные, внутримагазинные витрины и осуществлять контроль за их состоянием. Участвовать в получении товаров, в том числе со склада, определять их качество по органолептическим признакам. Уведомлять администрацию о поступлении товаров, не соответствующих маркировке (накладной ведомости). Составлять заявки на ремонт торгово-технологического оборудования. Участвовать в составлении товарных отчетов, актов на брак, недостачу, пересортицу товаров и приемо-сдаточных актов при передаче материальных ценностей.Принимать участие в проведении инвентаризации.

внесение данных в программу; формирование приходной документации; корректировка сведений в программе по фактам движения товара; подготовка первичной бухгалтерской документации;

Осуществлять обслуживание покупателей: нарезку, взвешивание и упаковку товаров, подсчет стоимости покупки, проверку реквизитов чека, выдачу покупки. Контролировать своевременное пополнение рабочего запаса товаров, их сохранность, исправность и правильную эксплуатацию торгово-технологического оборудования, чистоту и порядок на рабочем месте. Осуществлять подготовку товаров к продаже: проверку наименования, количества, сортности, цены, состояния упаковки. Производить подготовку рабочего места: проверку наличия и исправности оборудования, инвентаря и инструмента, установку весов. Заполнять и прикреплять ярлыки цен. Подсчитывать чеки (деньги) и сдавать их в установленном порядке. Консультировать покупателей о свойствах и вкусовых особенностях отдельных видов товаров. Предлагать покупателям новые, взаимозаменяемые товары и товары сопутствующего ассортимента. Изучать спрос покупателей. Оформлять наприлавочные, внутримагазинные витрины и осуществлять контроль за их состоянием. Участвовать в получении товаров, в том числе со склада, определять их качество по органолептическим признакам. Уведомлять администрацию о поступлении товаров, не соответствующих маркировке (накладной ведомости). Составлять заявки на ремонт торгово-технологического оборудования. Участвовать в составлении товарных отчетов, актов на брак, недостачу, пересортицу товаров и приемо-сдаточных актов при передаче материальных ценностей.Принимать участие в проведении инвентаризации.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Поддержание территории в чистоте и порядке

К перевозке обучающихся школьным автобусом в качестве водителядопускаются лица, имеющие профессиональную подготовку, имеющие надату начала организованной перевозки группы детей стаж работы в качествеводителя транспортного средства категории D не менее одного года изпоследних 2-х лет и не привлекавшиеся в течение одного года до началаорганизованной перевозкигруппыответственности в виде лишения права управления транспортным средствомили административного ареста за административные правонарушения вобласти дорожного движения.Водитель школьного автобуса должен иметь медицинский допуск крейсу, пройти обязательный инструктаж о транспортировке детей,инструктажи по охране труда и пожарной безопасности.

Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся Проектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)