Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 20 июня 2026

уборка и содержание в санитарном состоянии зданий и прилегающих территорий (дворы, тротуары, сточные каналы, урны, мусоросборники, мусоропроводы, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, кабины лифтов, подвалы, чердаки); сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков; устранение повреждений и неисправностей по заявкам; контроль технического состояния объектов и проведение их техобслуживания и ремонта; содержание в рабочем состоянии систем канализации, центрального отопления, водо- и энергоснабжения, вентиляции и кондиционирования, водостоков, теплоснабжения и другого оборудования; содержание в исправности и чистоте подъёмных механизмов, приспособлений и инструмента.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 1 Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды . Для этого нужно обеспечивать безопасность жизни детей и поддерживать их эмоциональное благополучие. 1 Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. 1 Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. 1 Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. 1 Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. 1 Формирование психологической готовности к школьному обучению . 1 Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми. 1 Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. 1 Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. 1 Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса. 2 Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

контроль за питанием в образовательном учреждении, санитарно - гигиеническим состоянием пищеблока и других помещений, а так же территории ДОУ. Ежедневно составлять меню-раскладку на основании примерного 10-дневного меню; утренний фильтр детей.

ООО "КЗAХЛ" – "Kaслинский завод aрxитектурнo-xудoжeственногo литья" eдинcтвeнный в cтране, где пo нaстoящeгo врeмени соxpaнилиcь традиции пpoизвoдство худoжeствeнногo литья. Условия: Официальное трудоустройство согласно ТК РФ (40-ч рабочая неделя с двумя выходными днями); Достойная заработная плата с выплатой 2 раза в месяц; Обучение на производстве за счет предприятия; Бесплатное предоставление спец. одежды и средств индивидуальной защиты; Полный социальный пакет; Летнее оздоровление детей работников; Детские подарки к 1 сентябрю и к Новому году; Бесплатная доставка транспортом предприятия. Обязaнноcти: Обрубка литникoв у издeлий aрxитeктурного и тexническoгo литья и oбрaбoткa c пoмoщью боpмашинoк и вручную. Требования: Среднее профессиональное образование или наличие навыков по данной профессии

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

отпуск готовой продукции, нарезка взвешивание, порционирование, разлив в стаканы. Временно, на базу отдыха "Бунчук" с апреля по сентябрь односменный режим работы..

Внедрение техпроцессов и режимов производства на выпускаемую продукцию.Проведение технической подготовки производства. Разработка технических заданий Постоянно Односменный режим работы

Обязанности: приготовление блюд раздача блюд работа не кассе Личностные качества: Коммуникабельность, аккуратность, Выносливость, высокая работоспособность, Вежливость, пунктуальность Условия: рабочий день с 7:00 до 15:30

Доводка и притирка, изготовление деталей с фигурными очертаниями. Опиливаниеи и подгонка по месту, сверление и рассверливание отверстий.. Постоянно.. График работы - трёхсменный..

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Наша команда помогает урегулировать задолженность по кредитным обязательствам добросовестным клиентам Сбера, попавшим в сложную финансовую ситуацию, и, совместно с ФССП, занимается принудительным взысканием задолженности недобросовестных заемщиков. Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ компенсацию ГСМ при использовании личного транспорта. Что нужно делать: помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны осуществлять продажи продуктов урегулирования задолженности консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога представлять интересы банка в государственных органах для получения информации о должниках и их имуществе, организации и проведения сделок урегулирования задолженности участвовать в исполнительных действиях судебных приставов, в том числе при арестах и изъятии имущества должников работать с документами строгой отчетности реализовывать имущество Банка, принятое в процессе урегулирования задолженности. Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше готов к разъездному характеру работы готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании есть свои курсы). Будет плюсом опыт успешного ведения переговоров, активных продаж или желание этому научиться. Присоединяйся к команде Сбера!