Свежие вакансии центра занятости Ноябрьск на 17 июня 2025

Погрузка отходов с контейнерных площадок

Осуществлять договорную работу: проведение юридической экспертизы договоров, соглашений и других документов на предмет соответствия действующему законодательству; составление протоколов разногласий; контроль сроков нахождения договоров, соглашений на визировании в структурных подразделениях; контроль сроков действия договоров; Составлять письменные правовые заключения по различным юридическим вопросам; Осуществлять претензионно-исковую работу Оказывать правовую помощь отделам предприятия по вопросам, связанным с подготовкой и исполнением договоров. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества предприятия. Принимать участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности предприятия, проектов нормативных актов, поступающих на отзыв, а также в разработке предложений по совершенствованию деятельности предприятия. Подготовка и формирование плана закупок на год и размещение его на официальном сайте.Подготовка проектов внесения изменений в положение о закупке, в соответствии с требованиями к закупке, установленными Законом № 223-ФЗ, ГК, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ, и своевременное размещение их на официальном сайте. Организация закупки для нужд предприятия (в рамках Федеральных законов № 223-ФЗ, №44-ФЗ):

Трудовые действия. 1. Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды. 2. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, использование их в непосредственно образовательной деятельности, в свободной деятельности и совместной деятельности с воспитанниками. 3. Развитие у воспитанников творческих способностей, формирование гражданской позиции. 4. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащим к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. 5. Участие в разработке образовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 6. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды Учреждения через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в Учреждении. 7. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основной образовательной программой дошкольного образования. 8. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования. 9. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и дошкольного возраста. 10. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, инструктора по физической культуре) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. 11. Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития.

1. Исполнять свои должностные обязанности в интересах Учреждения добросовестно. 2. Строго соблюдать нормы действующего законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, Устав Учреждения. 3. Ежедневно перед началом работы подойти к медицинскому работнику для осмотра. Результаты осмотра заносятся в журнал здоровья и ставится личная подпись. 4. Производить приготовление блюд для детского питания согласно технологическим картам по меню-раскладке, составленной технологом (медицинской сестрой) по питанию и шеф-поваром. 5. Осуществлять получение, возврат, дополнение продуктов по требованию, которое составляется на основе ежедневной меню-раскладке, утвержденной заведующим Учреждения, и подписанной технологом (медицинской сестрой) по питанию, кладовщиком. 6. Производить подготовку, обработку продуктов для приготовления пищи для детей, согласно санитарным нормам и правилам. 7. Участвовать в составлении меню на каждый день. 8. Отпускать готовую пищу строго по графику в соответствии с нормой закладки продуктов на одного ребенка после проведенного бракеража готовой продукции технологом (медицинской сестрой) по питанию или заведующим Учреждения. 9. Использовать весы, установленные по уровню, прошедшие клеймение и проверку. 10. Использовать кухонную посуду, инвентарь согласно санитарным нормам и правилам, строго по назначению, согласно маркировке. 11. Использовать для мытья кухонной посуды, инвентаря мыльно-содовый раствор и моющие средства, разрешенные территориальным отделом Роспотребнадзора. 12. Ежедневно обеспечивать наличие пробных порций дневного ассортимента по меню-раскладке.

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника, через уважительное отношение к каждому ребенку, его чувствам и потребностям. Создает условия для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющими различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья; Использует в образовательной деятельности формы и методы работы с детьми, соответствующие их возрастным и индивидуальным особенностям. Организует различные виды деятельности, способствующих развитию у детей мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей; Способствует развитию общения воспитанников. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Разрабатывает и реализует программы в рамках основной образовательной программы с группой воспитанников. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. Взаимодействует с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Тщательно готовится к проведению занятий. Производит подбор наглядного, дидактического, демонстрационного и раздаточного материалов. Готовит совместно с музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре праздники, развлекательные, спортивные мероприятия. и д.р

Производить приготовление блюд для детского питания согласно технологическим картам по меню-раскладке, составленной технологом по питанию. Отпускать готовую пищу в соответствии с нормой закладки продуктов на одного ребенка.

-Контролирует процесс своевременного приготовление пищи для воспитанников. Контролирует подготовку и закладку продуктов согласно меню, качество сырья, поступающего на пищеблок, согласно требованию, составленному на основе меню-раскладки. Проводит бракераж готовой пищи, участвует в бракеражной комиссии учреждения.Осуществляет расстановку поваров и других работников кухни, составляет графики выхода их на работу. Распределяет производственные задания между поварами пищеблока в зависимости от их специализации и определения степени ответственности.

Согласно должностной инструкции

3.1. Технолог осуществляет следующие должностные обязанности: 3.1.1.Руководит всей практической работой на пищеблоке. 3.1.2.Контролирует санитарное состояние пищеблока, продовольственных кладовых МАДОУ Умка и качество приготовления пищи. 3.1.3.Осуществляет общее руководство технологией приготовления пищи. 3.1.4.Контролирует правильность закладки продуктов и выхода блюд, отпуск продуктов и блюд с пищеблока в группы. 3.1.5.Ведет учет выполнения норм основных продуктов по декадам. 3.1.7.Систематически проводит анализ химического состава, энергоценности и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости). 3.1.8.Ежедневно снимает пробу с приготовленных блюд перед раздачей с отметкой результатов в специальном журнале и контролирует закладку пробы на хранение в соответствии с требованиями Роспотребнадзора. 3.1.9.Составляет совместно с кладовщиком и шеф-поваром меню-раскладку и сдает его в бухгалтерию. 3.1.10.Контролирует качество доставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реализации. 3.2.Следит: 3.2.1.за качеством приготовления пищи, соблюдением натуральных норм продуктов; 3.2.2.за выполнением графика получения пищи группами; 3.2.3.за состоянием тары на пробу, ее маркировкой. 3.3.Контролирует соблюдение норм выхода порций. 3.4.Ежедневно ведет: 3.4.1.бракераж сырых и вареных продуктов, сверяет бракераж с меню-требованием, набор продуктов по меню с бракеражной тетрадью; 3.4.2.ежедневный табель на питание детей, картотеку блюд, заботиться о ее пополнении; 3.4.3.заносит в специальный журнал сведения о проводимой витаминизации третьего блюда. 3.5.Осуществляет ежедневный обход групп, проверять организацию питания в группах. 3.6.Проводит санитарно-просветительскую работу среди родителей(законных представителей) и персонала. 3.7.Ведет документацию в соответствии с требованиями. 3.8.Контролирует осуществление закупок продовольственной продукции, поставляемой по государственным контрактам в МАДОУ Умка . 3.9.Контролирует и участвует в работе постоянно действующей рабочей группы Системы Собственного т Контроля на основе принципов ФАССП. 3.10.Контролирует качество и безопасность поступающих продуктов с использованием федеральной государственной информационной системы Меркурий .

Уборщик территории: 3.1. Проходит в установленном порядке периодические медицинские осмотры. 3.2. Осматривает рабочую зону и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т. п.). 3.3. Проходит в установленном порядке инструктаж по охране труда и производственной санитарии.3.4. Производит уборку мусора закрепленной за ним территории; 3.5. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры; 3. 6. Осуществляет поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; 3.7. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения 3.9. В летнее время производит поливку на закрепленной территории зеленых насаждений, песок в песочницах на прогулочных площадках детей, прогулочные площадки и дорожки. 3.10. Очищает территорию от снега и льда, при необходимости посыпает песком. 3.11. Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования. 3.12. Производит очистку от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. 3.13. Своевременно сбивает сосульки с крыши здания. 3.14. Осуществляет содержание фасада здания в чистоте и порядке; 3.15. Осуществляет своевременный покос травы в летний период на закрепленной территории, уход за деревьями и кустарниками. 3.16. Следит за состоянием ограждения территории детского сада, по необходимости ремонтирует его. 3.17. Добивается немедленного устранения неполадок на участке, угрожающих здоровью и жизни детей и взрослых. 3.18. Обеспечивает сохранность оборудования и эксплуатацию поливочных кранов для мойки и поливки из шлангов. 3.19. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. 3.20. Выполняет иные работы по уборке территории.