Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 27 сентября 2024

• Оказание помощи воспитателю в организации образовательного процесса и уходе за детьми.
• Подготовка помещений и оборудования для занятий.
• Слежение за порядком и дисциплиной в группе.
• Помощь детям в выполнении заданий и играх.
• Участие в организации питания и прогулок.
• Помощь в проведении занятий и игр (по запросу воспитателя).
• Уборка помещений группы.
• Смена постельного белья и передача грязного белья в прачечную.
• Уборка и дезинфекция санузлов.
• Обработка горшков после использования.
• Подготовка мест для игр и поддержание их в чистоте.
• Присмотр за детьми и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя.
• Организация приёма пищи.
• Контроль за техническим состоянием мебели, бытовых приборов и посуды.
• Информирование ответственных лиц об их состоянии и помощь детям в освоении гигиенических и других навыков.
• Содействие воспитателю в организации прогулок в холодное время года (помощь в одевании и раздевании детей, контроль за мытьём рук).

• Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы воспитанников.
• Формирование эстетического вкуса через разные виды и формы музыкальной деятельности.
• Участие в разработке образовательной программы детского сада.
• Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания.
• Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности и индивидуальных особенностей воспитанников.
• Организация и проведение музыкальных мероприятий, развлечений, представлений кукольного и теневого театра.
• Консультирование родителей и воспитателей по подготовке воспитанников к участию в мероприятиях.
• Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время музыкальных занятий и мероприятий.
• Участие в методической работе, родительских собраниях и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой.
• Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Для ведения педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования воспитатель должен знать: 

• специфику дошкольного образования и особенности организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
•  основные психологические подходы
•  добросовестно исполнять свои трудовые обязанности
• соблюдать правила внутреннего распорядка
• осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне
• развивать у обущающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности

• Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ.
• Оценка комфортности и безопасности образовательной среды.
• Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса.
• Коррекционно-развивающая работа с детьми, включая работу по восстановлению и реабилитации.
• Психологическая диагностика детей.
• Психологическая профилактика, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников.

Для ведения педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования воспитатель должен знать: 

• специфику дошкольного образования и особенности организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
•  основные психологические подходы
•  добросовестно исполнять свои трудовые обязанности
• соблюдать правила внутреннего распорядка
• осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне
• развивать у обущающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности

•  Пуск и остановка котлов, а также их питание водой.

• Наблюдение за показаниями приборов и уровнем воды в котлах.

• Обслуживание котлов, работающих на газообразном топливе.

• Регулирование работы (нагрузки) котлов.

• Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования.

• Участие в ремонте обслуживаемого оборудования.

• Ведение записей в журналах о работе котельных установок.

• Ведение учёта отпускаемой теплоты.

• Обеспечение бесперебойной и безаварийной работы оборудования котельной.

В его обязанности входит сортировка строительных материалов, уборка территории, подготовка и доставка инструментов и снаряжения, выполнение простых ремонтных работ и другие подобные задачи. 

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

• Поддержание порядка и чистоты на территории детского сада.

• Уборка тротуаров, участка, детской площадки и спортивной площадки согласно земельному плану.

• Очистка территории от снега и льда, посыпание песком, сбивание сосулек.

• Полив растений в летний период.

• Подбеливание бордюров при необходимости.

• Очистка пожарных колодцев и лестниц.

• Рытьё и прочистка канавок для стока воды.

• Контроль исправности и сохранности оборудования, заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб и зелёных насаждений.

• Уход за кустарниками, деревьями и газонами, стрижка травы и копка земли.

• Сбор и утилизация мусора на закреплённой территории.

Основными направлениями деятельности рабочего по обслуживанию зданий школы являются:

- Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) общеобразовательного учреждения и его территории