Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 24 ноября 2025

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

1. Принимает к учету первичные учетные документы о фактах хозяйственной деятельности учреждения в программе 1С Бухгалтерия . 2. Составляет бухгалтерские записи в соответствии с рабочим планом счетов учреждения. 3. Производит учет операций по движению основных средств, нематериальных активов, товарно-материальных ценностей. 4. Производит подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета на последний календарный день каждого месяца. 5. Ведет журнал-ордер № 4 расчеты с поставщиками и подрядчиками,журнал-ордер № 7 по выбытию и перемещению нефинансовых активов. 6. Проводит инвентаризацию у материально-ответственных лиц. 7. Принимает участие и подготавливает данные для составления сведений, а также месячной, квартальной, годовой отчетности.

- прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи, в том числе на основании представленной индивидуальной программы предоставления социальных услуг; - выявление обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина; - ведение учета граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании; - выявление потенциала гражданина и его ближайшего окружения в решении проблем, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия его жизнедеятельности; - планирование действий, выбор технологий, форм и методов предоставления социальных услуг при организации предоставления социальных услуг, определенных индивидуальной программой предоставления социальных услуг; - взаимодействие со специалистами, организациями и сообществами по оказанию помощи в решении проблем получателей социальных услуг, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия их жизнедеятельности. - подготовка документов для заключения договора о предоставлении гражданину социальных услуг в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг; - организация предоставления социальных услуг получателям социальных услуг, а также мер социальной поддержки и государственной социальной помощи; - обеспечение посредничества между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг, мер социальной поддержки, государственной социальной помощи, и различными специалистами (организациями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем; - содействие мобилизации собственных ресурсов граждан и ресурсов их социального окружения для преодоления обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия жизнедеятельности граждан; - организация направления получателей социальных услуг в специализированные социальные организации (подразделения) и (или) к профильным специалистам; - организация социального сопровождения граждан в процессе реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и оказания мер социальной поддержки; - организация профилактической работы по предупреждению появления и (или) развитию обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия жизнедеятельности граждан. - участие в конкурсах; - разработка и реализация социальных проектов.

- осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности получателей социальных услуг; - формирует эстетический вкус получателей социальных услуг, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности; - определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей получателей социальных услуг, а также их творческих способностей, в том числе в области музыки; - осуществляет мероприятия по реабилитации получателей социальных услуг, используя музыкальную деятельность; - комплектует группы получателей социальных услуг для занятий с учетом их психофизического состояния; - проводит групповые и индивидуальные занятия по развитию музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности получателей социальных услуг; - готовит планы и отчетность по своему направлению работы.